Okrem Anny si predstavíme aj osudy ďalších židovských chlapcov a dievčat v Európe. Poznatky získané na tomto podujatí môžu žiaci 7. – 9. ročníka ZŠ využiť aj na hodinách dejepisu, literatúry, občianskej náuky či etickej výchovy. 

Podujatie sa uskutočnilo pod záštitou Mesta Žilina a Útvaru hlavného architekta Žilina.

eMKa sa teší na ďalšie podobné podujatia, kde sa radi stretneme aj s našimi čitateľmi.

Práve s obľúbeným seriálom, ktorý vychádza ako komiks, nahliadneme do seba – do tajov ľudského tela – najmä orgánu, ktorý ho riadi – mozgu.

• Ako sa volajú bunky, ktoré mozog tvoria?
• Keď by sme tieto bunky postavili do radu, aký by bol dlhý?
• Čo sa deje v mozgu, keď rozmýšľame?
• Keď spíme, naozaj sa aj mozog „vypne“?
• Aká je najvhodnejšia potrava pre náš mozog?

       

     

SmartLab alebo inteligentné laboratórium, je priestor so zostavou technologického vybavenia určenou pre zážitkové vzdelávanie a poskytovanie nových služieb v knižnici.

Od roku 2025 môžete takéto laboratórium využívať aj v Mestskej knižnici Žilina. Projekt je realizovaný v spolupráci s Centrom vedecko-technických informácií SR ako priamo riadenej organizácii MŠVVaM SR v rámci implementácie opatrenia Podporovanie rozvoja inteligentných laboratórií v knižniciach Akčného plánu Národnej stratégie výskumu, vývoja a inovácií 2030.“

Čo SmartLab ponúka žiakom aj verejnosti?

• Moderné výrobné technológie (produkčná časť SmartLabu):
  • 3D tlačiareň (tlač drobných predmetov, súčiastok podľa vlastných návrhov a 3D modelov),
  • rezací plotter, sublimačná tlačiareň, termolis (tvorba polepov na predmety, tričká),
  • či pyrografické stanice (určené na vypaľovanie do dreva pri zážitkovom vzdelávaní, ale na realizáciu vlastných projektov, výrobu prototypov, personalizovaných darčekov, propagačných predmetov či dokonca vytváranie umeleckých diel pre širokú verejnosť.
• Vzdelávacie aktivity pre žiakov ZŠ, študentov SŠ, ale aj pre širokú verejnosť (vzdelávacia časť SmartLabu):
  Interaktívne workshopy a kurzy s využitím výrobných technológií i IT prostriedkov podporujú rozvoj kritického myslenia, kreativity a riešenia problémov u detí aj dospelých. Navyše, vzdelávacie aktivity v SmartLabe prispievajú k inklúzii a sociálnej súdržnosti, pretože poskytujú prístup k moderným technológiám aj tým, ktorí by inak túto možnosť nemali. Výsledkom je zlepšenie digitálnej a technologickej gramotnosti a príprava na budúce povolania, ktoré budú vyžadovať pokročilé technické zručnosti.

V SmartLabe MK Žilina môžete získať praktické zručnosti a teoretické poznatky z oblasti:

• • robotiky, programovania
  • 3D modelovania a digitálnej výroby – Od TinkerCadu k 3D tlači a reálnemu predmetu
  • vypaľovania do dreva – VYPÁĽ TO! (ale bezpečne a s ) workshop pyrografie
  • sublimačnej tlače – BUĎ SVOJ(A) a vytvor si vlastnú potlač šálky, tašky, obliečky na vankúš…

Workshopy alebo interaktívne tvorivé dielne sú určené pre žiakov 4. – 9. ročníka ZŠ (9 -14 rokov) i verejnosť. Viac informácií a objednávky workshopov pre školské kolektívy – telefonicky 0413816060 alebo emailom na adrese: vlcince@mkzilina.sk.

Prečo technológie v knižnici?

Objavuj / Vytváraj  / Uč sa / a Rozvíjaj

Cieľom SmartLabu je zvyšovanie záujmu o vedu, výskum, inovácie a technológie cez zážitkové vzdelávanie pre verejnosť, najmä pre deti a mládež. Realizácia hravých kurzov v knižnici sa môže prejaviť nielen vo väčšom počte študentov študujúcich STEM odbory (veda, technika, inžinierstvo a matematika resp. STEAM – zahŕňajúci aj Art – umenie), ale aj vo zvýšení digitálnej gramotnosti širokej verejnosti.

Knižnice (50 knižníc na Slovensku) sú vďaka ich podpore vzdelávania a komunít či filozofii zdieľania vecí ideálnym miestom pre kreatívne dielne, akou je aj SmartLab. Takéto dielne cez možnosť využívania technológií a nástrojov verejnosťou podporujú zdieľanú a zelenú ekonomiku. Zriadenie SmartLabu v knižnici zvyšuje záujem aj o knižničné služby a pomáha prepojiť tradičné čitateľské aktivity s modernými technológiami a vedeckými poznatkami.

Kto a ako môže technológie SmartLabu využívať?

Cieľové skupiny SmartLabov:

• deti a mládež – žiaci základných a stredných škôl, u ktorých je dôležité popularizovať vedu, výskum a inovácie, podporovať ich kreativitu a digitálne zručnosti a zároveň im dávať priestor na sebarealizáciu a tvorbu vlastných projektov,
• študenti, dizajnéri, umelci, nadšenci či začínajúci podnikatelia, ktorí ich môžu využiť na tvorbu prototypov či produktov pre svoje projekty,
• široká verejnosť – ktokoľvek, kto chce rozvíjať svoju kreativitu, zhmotňovať svoje nápady či naučiť sa novým zručnostiam.

Využitie technológií sa viaže len na spoluprácu s knihovníkom. Technológie nie je možné obsluhovať samostatne návštevníkmi knižnice.

Koľko stojí využitie technológií v SmartLabe? 

Využitie jednotlivých výrobných technológií resp. účasť na kreatívnych workshopoch sú spoplatnené podľa aktuálneho cenníka SmartLab v MK Žilina:

Ďalšie informácie o SmartLaboch sú uvedené na stránke smartlab.cvtisr.sk

Interaktívny koncert s názvom „Krotenie čertov a nachádzanie krásy“ je určený deťom druhého stupňa ZŠ a 1.-2. ročníkov SŠ, ktoré možno nemajú veľa skúseností s klasickou hudbou. Tvorba Mariána Vargu v tomto projekte slúži ako brána k najhodnotnejším autorom európskej hudobnej tradície – Bartók, Bach, Haydn, Stravinskij, ktorých diela v živej interpretácii predstavia dvaja špičkoví slovenskí umelci –klavirista Ivan Šiller a violončelista Jozef Lupták v spojení so slovom, obrazom, hudobnými ukážkami a neformálnou komunikáciou s deťmi. Hudobno-edukačný program je realizovaný v spolupráci so Spoločnosťou Mariána Vargu s podporou Fondu na podporu umenia v rámci výzvy Umenie pre školy.

Spoločnosť má za sebou 18 koncertov v Levoči, Bardejove, Revúcej, Sabinove, Michalovciach, Prievidzi, Kysuckom Novom Meste a Žiline. Odozva bola naozaj mimoriadna a inšpirujúca a ubezpečila nás, že robíme zmysluplnú prácu na budovaní vnímavosti mladých ľudí k umeniu.

Formát podujatia: 45 min. interaktívny koncert + 20 min. rozhovor so žiakmi, ktorý nasleduje hneď po koncertnej časti

Cieľom projektu okrem hudby samotnej je poskytnúť mladým poslucháčom aj pocit výnimočnosti a radosti z návštevy kultúrneho podujatia. Zároveň ponúkame priestor „dovnímať“ koncert, ostať v jeho atmosfére aj prostredníctvom spontánnych rozhovorov s interpretmi aj medzi sebou navzájom. Pre inšpiráciu práce so žiakmi a rozvíjanie témy aj v rámci vyučovania sme vytvorili metodický list pre pedagógov, ktorý vám poskytneme po koncerte.

Podujatie sa konalo bezplatne vďaka financovaniu projektu z výzvy Umenie pre školy FPU.

Tešíme sa na ďalšie stretnutie!

Mestská knižnica Žilina
Jana Vargová, Jozef Lupták
Spoločnosť Mariána Vargu

Ako sa zrodilo sci-fi? Jeden neúnavný pracant vo Francúzsku mal mnoho jedinečných nápadov. Fascinovala ho veda a technika, ale študoval právo, pracoval na burze a nadovšetko chcel byť spisovateľom. Nazrieme do jeho tvorivej dielne, spoznáme dobrodružné epizódy z jeho života a bližšie sa pozrieme na jeho slávne knihy a na vynálezy, ktoré kedysi boli výlučne v jeho
mysli, ale dnes ich považujeme za bežnú súčasť sveta. Budú niekedy skutočné aj tie dva roky prázdnin?

Podujatie pre žiakov 7. – 9. ročníka ZŠ

Interaktívne podujatie, počas ktorého sa každý stane bojovníkom. Vychádza zo série komiksových knižiek Slávni bojovníci (nájdi knižky v online katalógu). Deti sa dozvedia, kto boli Rimania, Vikingovia a Nindžovia, kde a kedy žili, čo mali spoločné a čím sa líšili.

Spolu s bojovníkmi všetkých troch kultúr absolvujeme výcvik a získame tipy v oblastiach ako:

• odvaha, výstroj, výzbroj, taktika, stratégia, vynaliezavosť…

Povieme si:

• ako nájsť správny smer na súši i na mori;
• ako dobyť pevnosť;
• ako nepozorovane preniknúť na strážené miesto;
• ako zvíťaziť s minimálnymi stratami a maximálnou korisťou;
• ako to bolo so ženami-bojovníčkami;
• a mnoho iného.

A hlavne to bude zábava! Nebude chýbať vojenská disciplína, trocha telocviku ani módne okienko.

V duchu hesla ťažko na cvičisku, ľahko na bojisku – výcvik začína:

Taktická príprava 2 – prejsť ticho ako myš nie je také ľahké, uvidíš!

Príďte sa aj Vy stať slávnymi bojovníkmi!

Aby sme vedeli, čo môže pomôcť pri horúčke, kašli alebo bolení bruška, natrčíme príbehu všetky ušká.
Možno sa stane, že niečo a niečo iné sa podobá, ale jedno lieči a druhému stará mama vraví „loboda“.
Preto otvoríme múdru knižku D. Hlavatej, čo volá sa

Herbárik (nájdi knižku v online katalógu MK Žilina)

V nej, tak ako aj v herbári pre veľkých, nájdeme obrázky a múdre rady o rastlinách, ale pani spisovateľka do knižky pre nás aj príbehy z liečivej lúky pripravila. Spolu s ich hrdinami ovoniame všetky kvety na lúke, vyskúšame to, čo bude momentálne po ruke. Tak poďte s nami na prechádzku medzi kvety, listy, trávy, aby sme boli všetci zdraví.

• dobou železnou, keď sa hovorilo tak, ako nám huba narástla a písalo tak, ako uši počuli,
• medenou, kedy jazyk náš dostal prvé pravidlá,
• a zlatou, v ktorej so žiakmi otvoríme kodifikačné príručky aj komiksy o jazyku.

Povieme si napríklad, že kedysi nemali sme všetky hlásky, ktoré dnes bežne používame (veru Slovenčina nepoznala žjadňjeho ipsilonu*) a o niektorých našťastie nechyrujeme, pretože daktorí učení nám chceli aj štvorhlásku prikázať! Všetko z vývoja jazyka si na príkladoch skúsime napísať i povedať, pretože lepšie sa zapamätá, to, čo i rukou prejde.

* Dôkaz čiže corpus delicti knihovník poskytne priamo k nahliadnutiu #medzi_riadkami kodifikačnej príručky.

• Jeden odvážny vzduchoplavec, čo do oblakov a ďalej hľadel, vybral sa až na Mesiac.
• Smelá vedkyňa, čo pozerala do vnútra vecí, nám dala chemických prvkov viac.
• Iný pán zas objavil, prečo Zem ku sebe všetko ťahá,
• dáme s perom a štetcom rozprávka pre deti bola drahá.
• Iná lady sa venovala čarovaniu #medzi_riadkami a jej čarodejník, hoc mohol byť, nezostal svetu neznámy.
• Tomu ďalšiemu rozsvietila sa žiarovka a bolo svetlo cez deň i v noci, bol mu niekto na pomoci?

Kto boli a ako sa všetko stalo? Za každou osobou je príbeh a nie je ho málo. Tak začni písať tej svoj …

Pozrieme sa na zaujímavosti zo života slávnych

géniov, ktorí sa nevzdali a zistíme, čo je to životopis.

Podujatie pre žiakov 3. a 4. ročníka ZŠ z verejných zdrojov podporil Fond na podporu umenia.